2025年5月20日上午9时，第249期河汾讲堂暨山西大学123周年校庆学术讲座在J9国际官网主楼205会议室成功举办，本次讲座以“何以筑牢：中华民族共同体的由来和发展”为主题，由北京师范大学历史学院教授，历史学博士，博士生导师，中国古代史研究中心副主任，马克思主义理论研究和建设工程《中国经济史》首席专家宁欣教授主讲；J9国际官网院长向晋卫教授主持；J9国际官网贾发义教授、杨永康教授、崔彦华副教授、刘兵副教授、马巍老师、段彬老师、姬丽君老师、刘煜泽老师、谢守华老师、姜卓老师及古代史硕博生共同参加。

宁欣教授以东亚大陆板块区隔为切入点，依据山川形变特征将中国划分为六大地理单元，指出这些区域虽具独立性却非孤立存在，在历史演进中始终保持着协同发展之态势。宁老师追溯五千年中华文明史，强调统一是历史的常态，而民族交融则是历史发展的主脉。通过具体分析六大版块诸少数民族融入中华之历程，宁老师指出边疆少数民族普遍呈现“向心性发展”特征，与中原文明的“辐射性扩展”形成双向互动，这种历史合力最终铸就了“多元一体”的民族格局。宁老师强调，“中华民族共同体”并非单纯人为制造的理念，而是象征着中国历史发展的大趋势，这一大趋势由多种因素促成并形成稳定的发展态势。

学术研讨环节，诸位老师首先对宁欣教授的见解表示肯定。谢守华老师从学术话语权角度指出，“中华民族共同体”是客观存在的实体概念，应当构建具有中国特色的理论体系，摆脱西方“想象的共同体”理论框架的束缚；段彬老师讨论了“中华民族共同体”从“自在”到“自觉”的过程，指出历史学者应通过历史解释消弭民族隔阂，同时也要警惕少数民族中心主义，建构真正的共同体；刘兵副教授就新时代语境下共同体理论的实践背景与路径与宁教授展开深度探讨，碰撞出学术火花。

讲座尾声，宁欣教授特别强调山西作为民族大熔炉的独特价值，建议进一步以山西为中心深入解析民族交融之内涵。向晋卫院长总结指出，山西大学“中华民族共同体研究院”将立足山西独特的历史文化资源，放眼周边区域民族交融研究，致力于建设具有区域特色、全国视野的学术平台。

本次讲座不仅深化了历史学院师生对中华民族共同体形成机制的理论认知，更为相关领域研究开辟了新的学术生长点，彰显了历史研究资政育人的时代价值。第249期河汾讲堂取得圆满成功。

撰稿：王皓东

图片：王皓东

审核：崔彦华

二审：刘改芳

三审：向晋卫